ما هو الرسم في المنتسوري.. وأنشطة فنية للأطفال
يحرص نظام تعليم المنتسوري على تطوير الطفل في جميع الجوانب سواء كانت من ناحية المواد الأكاديمية مثل اللغة والعلوم والرياضية أو جانب المهارات الحركية وكذلك يهتم بتطوير الرسم عند الأطفال.
ما هو الرسم في المنتسوري؟
يعد الرسم من المهارات التي يحرص المنتسوري على تنميتها في الطفل مثل اللغة والعلوم والرياضيات والجغرافيا, حيث يعد الرسم من الأنشطة الفنية التي تركز على التعبير الحر وتعزيز عامل الإبداع, كما أن للرسم دور في تنمية المهارات الحركية الدقيقة والإدراك البصري وتعزيز مهارات التنسيق بين اليد والعين وكذلك هو وسيلة لتعزيز الإستقلالية والتعبير عن الذات.
أهمية الرسم والفنون في منهج المنتسوري
الفن يمهد الطفل للتعبير عن مشاعره وأفكاره وكذلك له دور في تطوير الجانب العاطفي والإجتماعي بالإضافة لتمكين الطفل من إدراك قدراته على اتخاذ القرارات بمفرده.
أثناء ممارسة الطفل للأنشطة الفنية سواء الرسم والتلوين والتجميع وغيرها فهو بصورة تلقائية يعمل على تنمية المهارات الحركية الدقيقية وكذلك الأنشطة الفنية تسهم في النمو والتطور.
يحرص منهج المنتسوري على توجيه الأولوية حول عملية الإبداع ولا يهتم بالنتيجة الإبداعية أو بالشكل النهائي وهذا نابع من أجل مساعدة الطفل على تقدير مجهوده الشخصي.
فوائد الرسم والفن على الطفل بمنهج المنتسوري
أولا التعبير عن الذات, أنشطة الرسم تعد فرصة لمساعدة الطفل للتعبير عن نفسه واكتشاف أفكاره ومشاعره وآراءه.
ثانيًا أنشطة الرسم في المنتسوري توفر للطفل تجارب عملية لها دور في توفير رسائل حسية للترابط المعرفي والذاكرة.
ثالثًا تنمية المهارات الحركية الدقيقة, حيث يتعلم الطفل التحكم بحركة يديه, وممارسة الطفل للأنشطة الفنية لها دور في تطوير التنسيق بين اليد والعين وتعزيز مهاراتهم اليدوية.
رابعًا تعزيز مهارات التركيز وزيادة معدل الانتباه وهذا يرجع لأن الأنشطة الفنية تعلم الطفل طرق الوصول لمراحل تدفق العقل وبالتالي ينغمس الطفل أثناء العملية الإبداعية.
خامسًا الأنشطة الفنية لها دور في تحفيز مهارات الملاحظة للعالم الطبيعي وتشجع الطفل على الانتباه لجميع التفاصيل مثل الألوان والأشكال والمساحة.
سادسًا أنشطة الفن تساعد الطفل على استكشاف الأساليب والأنماط المختلفة من الفنون والثقافات.
ثامنًا الأنشطة الفنية تنمي مهارات حل المشكلات والتفكير النقدي وذلك يرجع بسبب أن الفن يتيح للطفل استكشاف حلول متنوعة والبحث عن قرارات إبداعية وبالتالي يتعلم التفكير النقدي وطرق حل المشكلات بصورة فنية.
تاسعًا تعمل الأنشطة الفنية على زيادة ثقة الطفل في نفسه وتقديره لذاته وعندما يندمج الطفل في الأعمال الفنية فهو يشعر بالإنجاز.
الأدوات الفنية في المننسوري
بالرسم :
- الممحاة.
- أقلام التلوين.
- أقلام ملونة.
- أقلام الجرافيت.
بالتلوين :
- طلاء أكريليك.
- طلاء الأصابع السائل.
- طلاء الألوان المائية.
- ورق الألوان المائية.
- أقلام رصاص.
- القطارات.
- لوحة الألوان.
بالنحت :
- طين بلاستيني “غير قابل للتصلب”
- الطين السحري.
- أدوات النحت.
- قوالب البسكويت.
- أشكال الخشب.
- الطوابع.
بالإضافة للعناصر المشتركة في أغلب الأنشطة الفنية والتي تتمثل في :
- خيط.
- مقص.
- ورق.
- إبرة الخياطة.
- ورق ملون.
- غراء.
- مسدس شمع.
- قماش
- أعواد الأسنان.
نماذج صواني منتسوري الفنية
أولا صنية الرسم بمضرب الزنبك “Spring Whisk”
الأدوات المتواجدة في تلك الصينية هي مضرب الزنبك وورق وألوان طلاء.
يبدأ الطفل بالضغط على المضرب في الطلاء ثم على الورق وبالتالي تظهر طبعات فنية جميلة, يمكن استبدال المضرب بهراسة البطاطس.
ثانياً صينية الطباعة
الأدوات اللازمة هي قطع من الخشب ومطاط وألوان وورق, ويقوم الطفل بلف المطاط عل الخشب ثم يضغط بالخشب على الألوان ثم على الورق وتظهر أشكال متنوعة بناء على شكل لفة المطاط.
ثالثًا صينية الرسم بأقلام الفرشاة المائية
الأدوات اللازمة من هذا النشاط هو القلم وماء وألوان مائية وورق ويقوم الطفل بملئ القلم بالماء ويضغط على القلم لإخراج الماء ثم يخلطه بالألوان ويبدأ بالرسم, ذلك النشاط مناسب من عمر ثلاث سنوات أو أربع سنوات فيما أكثر.
رابعًا صينية الرسم بالشريط اللاصق
الأدوات اللازمة لهذا النشاط هي قماش رسم والألوان والفرشاة وشريط لاصق, يبدأ الطفل بوضع الشريط اللاصق على قماش الرسم بالشكل الذي يريده ثم يلون قطعة القماش وبعدما تجف يزيل الشريك وبالتالي تنتج لوحة جميلة.
خامسًا صينية لأعمال القطع
الأدوات اللازمة مقص وطبق صغير وورق سميك لكي يسهل على الطفل تقطيعه, وبعد ذلك يقطع الطفل القصاصات ويضعها داخل الوعاء الصغير.
سادسًا صينية الألوان المائية
الأدوات اللازمة هي ورق, فرشاة ألوان, لوحة الألوان المائية, إبريق صغير, كوب ماء.
سابعًا صينية أعمال اللصق
الأدوات اللازمة هي ورق, فرشاة الغراء, غراء, وعاء, قطع من القصاصات أو الفوم القابل لامتصاص الفوم.
أنشطة الرسم في المنتسوري لتطوير الإبداع
أولا الرسم بالرمل : قدم لطفلك مجموعة بسيطة من الرمل وضعها على الصينية ثم اتركه يرسم الصور والأشكال من خلال استخدام أصابعة لإضافة التنوع يمكن الاستعانة بالرمل العادي أو الرمل الحركي.
ولإضافة التشويق يمكن تقديم هذا النشاط بصورة مختلفة أو بنمط السحر حيث يقوم الطفل بإستخدام الغراء للرسم على اللوحة ثم رش الرمل على اللوحة لتظهر النتيجة النهائية.
ثانيًا ختم الإسفنج : اترك الطفل يقص أشكال مختلفة من الأسفنج ثم قدم لها الألوان واتح له الفرصة ليغمس الإسفنج في الألوان ثم يخرجها ويستخدم الإسفنج كختم.
ثالثًا التلوين باستخدام عجينة اللعب : لإضافة المتع بخلافة أقلام التلوين وأقلام التحديد يمكن الاستعانة بالعجين الناعم, ويقدم مقدم الرعاية صفحة تلوين بأشكال كبيرة ثم يطلب من الطفل قطع العجين لأشكال صغيرة ثم ضغطها وفردها على مناطق الصورة.
رابعاً الرسم التناظري ذلك يعني أن يقدم مقدم الرعاية نصف رسمة للطفل ومثال على ذلك “شكل الفراشة” ويطلب من الطفل إكمال باقي الفراشة, الهدف الرئيسي من هذا النشاط هو تعزيز مهارات الملاحظة والوعي المكاني.
خامسًا الإبداعات المستوحاة من الطبيعة : يقدم مقدم الرعاية العديد من العناصر المستوحاة من الطبيعة سواء كانت أورقا شجر أو غصون أو أزهار وأحجار صغيرة الحجم بالإضافة لغراء وورق وبعد ذلك يحفزه على صنع عملي فني من خلال الاستعانة بتلك العناصر الطبيعية.
سادسًا فرك الأوراق: ينفذ هذا النشاط من خلال وضع ورقة تحت قطعة من الورق ثم مسحها برفق باستخدام قلم التلوين في حين سيلاحظ الطفل ظهور الأنماط والأشكال المختلفة, ذلك النشاط يعمل على تطوير مهارات الملاحظة.
سابعًا الرسم بالأصابع : ذلك النشاط يتطلب استخدام ألوان الطعام لأن الألوان الأخرى قد تكون سامة, يبدأ الطفل باستخدام أطراف أصابعة ويضغط على يده بالطلاء لإنشاء بصمات يد ملونة, هذا النشاط يعمل على تحفيز المدخلات الحسية ويشجع الإبداع المفتوح.
ثامنًا استخدام الطين : من خلال استخدام الطين “الصلصال” يمكن للطفل تشكيل الحروف والأشكال والحيوانات وأي عناصر تجذب انتباهه يمكن استخدام الطين الطبيعي أو الطين المصنع من المنزل, ذلك النشاط له دور في تنمية المهارات الحركية الدقيقة.
تاسعًا فن الكولاج بالقماش : ذلك النشاط يتطلب من الطفل الاستعانة بأقمشة متنوعة مثل القطن والحرير وغيرها, ويبدأ في قصها بأشكال مختلفة ثم يلصقها باستخدام الغراء على الورق المقوي,
عاشرًا لوحة غراء لامعة : يقوم الطفل بالرسم من خلال استخدام الغراء ثم يضغ البريق الملون من خلال رشه وبعد ذلك يقوم بالنفخ عليه لإزاله البريق الزائد.
يمكنك قراءة أيضاً :
