هل منهج المنتسوري مناسب لذوي الاحتياجات الخاصة.. تعرف
يتساءل الكثير هل منهج المنتسوري مفيد لجميع الأطفال وكذلك الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة أم لا, ولكن في الواقع هو مفيد جدا لأنه يوفر البيئة التعليمية المريحة والآمنة.
ومنهج المنتسوري يقدم أساليب التعلم وفقاً لإحتياجات كل طفل, وبذلك يتعلم الطفل بناء على سرعته الخاصة.
هل منهج منتسوري مناسب لذوي الاحتياجات الخاصة؟
من مميزات منهج المنتسوري أنه يسمح لكل طفل أن يتعلم بناء على طريقته الخاصة ويتكيف مع احتياجات كل طفل وبالتالي يشعر الطفل بالراحة تجاه البيئة التعليمية التي يتواجد فيها.
كما يتح منهج المنتسوري أن ينمو كل طفل بناء على سرعته الخاصة وكذلك الابتعاد عن ضغوط المعلمين وعدم المقارنة مع زملائه وهذا يمهد أن يشعر الطفل بالثقة دون مقارنة ذاته مع زملائه.
بينما في فصول مدارس المنتسوري لا يميز المعلم بين الطلاب وفقاً لقدراتهم وأشكال تعلمهم, بل يخصص المعلم دروس تتوافق مع نقاط قوتهم, ومثال توضيحي على ذلك إذا كان طالب يتعلم الرياضيات بطريقة تتميز عن زملائه فسيتم تدريس المادة بأسلوب يناسبه بدلاً من الطريقة الموحدة.
وبهذا يقوم المعلم يإعداد الدروس بناء على طريقة تعلم كل طفل لكي يصل لأعلي استفادة تعليمية وكذلك يتعزز للطفل الشعور بالثقة.
هل منهج منتسوري مناسب للأطفال المصابين بالتوحد؟
الأطفال المصابين بالتوحد تختلف درجات حالاتهم, وبالتالي يجعل تجربة التعلم لكل طفل مختلفة عن تجربة نظيره
منهج المنتسوري يتميز بالمرونة وذلك لأنه مناسب لجميع الأطفال المصابين بالتوحد, وإذا نظرنا للمدارس التقليدية فهي تلتزم بمنهج واحد لا يتغير بخلاف مدارس المنتسوري التي تحصص المواد الدراسية وفقاً لاحتياجاته وقدرات الطفل التعليمية.
بينما طرق التدريس في مدارس المنتسوري فهي تتركز على التفاعل والمشاركة الحسية وبالتالي لا يشعر الطفل بأي ملل أو تشتت ويشارك بشكل فعال أثناء تلقي المواد التعليمية وهذا السبب نابع لأن الأطفال المصابين بالتوحد يجدون صعوبة في التركيز لوقت طويل.
كما أن فصول منتسوري دائما منظمة وواضحة وهذا يسهل الأمر على جميع الطلاب وكذلك على الطلاب المصابين بالتوحد على اتخاذ القرار بشأن النشاط الذي سيلعبون به وبهذا يشعر الطالب بعدم الارتباك أو التشتت بسبب ترتب الأدوات والمواد بصورة منظمة وبالتالي يتعلم الطفل بشكل فعال.
هل يمكن للأطفال المصابين بالتوحد الالتحاق بمدارس المنتسوري
مدارس المنتسوري لا تستهدف فقط الأطفال المصابين بالتوحد بل يشمل كذلك الأطفال غير المصابين بأي إعاقات, وأثبتت الدراسات أن مدارس المنتسوري مقيدة صورة خاصة الأطفال المصابين بالتوحد.
ولهذا يحق للأطفال التواجد في بيئة تعلم تتيح لهم المشاركة في الدروس بناء على سرعتهم الخاصة واهتماماتهم.
وتتمثل التحديات التي يتعرض لها الأطفال المصابين بالتوحد في :
- صعوبة في التواصل مع البيئة المحيطة بهم.
- صعوبة في التفاعل الاجتماعي.
- ضعف في التنسيق الحركي.
- حساسية مفرطة للمؤثرات الحسية.
- التواجد في بيئة ثابته ومتسقة بشكل دائم.
ويحرص منهج المنتسوري على توفير بيئة تعليمية معدة بعناية لكي تبث الشعور بالأمان والراحة للطفل أثناء تلقيه المواد التعليمية, وإذا كان الطفل من ذوي القدرات الخاصة يتم تقديم له المواد التعليمية بناء عل احتياجاته.
بينما إذا قارنا بين المدارس التقليدية ومدارس المنتسوري سنجد أنهما يشتركان أداء وظيفة التعليم بشكل فعال, ولكن بالنظر إلى الفرق بينهما سنجد أن المدارس التقليدية تعاني من صعوبات خاصة بتوفية احتياجات الطلاب الفردية وذلك بسبب الاعتماد على منهج تعليمي موحد لجميع الطلاب, بخلاف مدارس المنتسوري التي تصمم كل درس بناء على احتياجات كل طالب وبالتالي يتعزز لدي الطفل الشعور بالأمان ويزود لديهم الرغبة في المشاركة والتفاعل.
اسأليب المنتسوري للتعامل مع الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ADHD
يعد أكبر تحدي يتعرض له الأطفال المصابون باضطراب فرط الحركة أثناء التواجد في الفصول الدراسية هو المشتتات وبالتالي هذا يعرقل من عمية التركيز أثناء تلقى المواد التعليمية, ويقدم منهج المنتسوري أساليب تعمل على التقليل من حدة المشتتات وبالتالي يستفيد الطالب من درس بأحسن شكل بسبب تركيزه.
منهج المنتسوري يتسم بالمرونة ويرجع السبب لذلك لأنه يتيح للطفل أن يتقدم في المواد الدراسية بناء على سرعته, ومثال توضيحي على هذا إذا كان الطالب سريع الفهم فمنهج المنتسوري يسمح له أن يتقدم في المواد التعليمية دون إتباعه لنظام تعليمي صارم والعكس صحيح إذا كان الطالب يأخذ وقت طويل في استيعاب المواد التعليمية فسيقدم له المنتسوري بيئة تدعمه بناء على احتياجاته.
كما أن الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه يشعرون بالإرهاق أثناء التعرض لعدة مفاهيم في وقت واحد ويتعامل منهج المنتسوري مع هذا الأمر في انه يعتمد على تدريس كل مفهوم بشكل منفصل والتأكد من فهم الطالب قبل الانتقال للمفهوم التالي, ذلك الأمر يعزز من ثقة الطفل بنفسه ويقلل من شعوره بالإحباط.
هل منهج المنتسوري مفيد للأطفال الذين يعانون من تأخر بالنطق؟
كما ذكرنا أن منهج المنتسوري مفيد لأي طفل سواء أصيب بإعاقة أم العكس, لهذا فأن منهج المنتسوري يدعم الأطفال الذي يعانون من تأخر بالنطق لأنه يعمل على تعزيز مهارات النطق لهم, وذلك بواسطة أن يدرج المعلم أنشطة مصممة لدعم وتنمية لغته.
على الجانب الأخر ينصح أن يتم التواصل بين أخصائي التخاطب الخاص بالطالب مع معلمه, لكي يعلم المُعلم بطرق الممارسات والتقينات التي يتبعها المعالج لكي يدرج تلك الممارسات في أنشطة الدروس اليومية, فيما إذا كان أخصائي التخاطب يلجأ لأدوات تعليمية معينة وقد تتكيف تلك الأدوات مع الدروس الأكاديمية في بيئة المنتسوري وهذا يعزز من عملية تعلم المهارات اللغوية.
هل منهج المنتسوري مفيد للأطفال الذين يعانون من اضطراب المعالجة الحسية؟
يعد نظام منهج المنتسوري هو الخيار الأفضل للطلاب الذين يعانون من مشاكل في استيعاب المعلومات بسبب اضطراب المعالجة الحسية.
وتتمثل المشكلات التي يعاني منها اضطراب المعالجة الحسية في التعامل مع البيئة التقليدية للفصل الدراسي وهذا نابع من حساسيتهم الزائدة تجاه المؤثرات الحسية وبالتالي ينسحب الطفل من الأنشطة أو يتجه لسلوك يتسم برد فعل سلبي يتمثل في نوبات الغضب.
ويساعد منهج المنتسوري الأطفال الذين يعانون من اضطراب المعالجة الحسية بواسطة توفير بيئة تقلل من المؤثرات الحسية وهذا بواسطة :
أن يتعلم الطفل الحواس الخمسة التي تتمثل في “التذوق, الشم, الرؤية, السمع, اللمس”, وكلما كان الطفل واعي بالحواس ساعده هذا علي فهم تأثير الحواس على جسمه مما يمنحه الشعور بالتحكم في البيئة المحيطة به.
وهذا الأمر لا يقتصر على الحواس الخمسة بل أن معرفة الطفل للحاسة الدهليزية والإدراكية الحركية التي تكون حساسة لهذه الفئة من الأطفال وتبعث لهم الشعور بالإرهاق ويساعد منهج المنتسوري أن يتعرف الطفل على تلك الحواس ومدى تأثيرها على جسمه وبالتالي تتحسن ثقته بنفسه ويتفاعل في الفصل الدراسي.
هل منهج المنتسوري مفيد لذوي صعوبات التعلم؟
يعتمد منهج المنتسوري على منطق عدم إجبار الأطفال على التعلم بنهج موحد, وهي تؤكد على حرية اختيار النظام التعليمي الذي يلائم احتياجات الطفل لتلقي المعلومات وفهمها بواسطة الأنشطة العلمية أو قد يفضل طفل آخر تلقى المعلومات من خلال الاستماع إلى الشرح وطفل آخر يميل لقراءة الكتب.
وبالنظر للأطفال الذين يعانونمن صعوبات التعلم سنجد أن أدائهم يصل لأفضل نسبة عندما يكونوا نشطأ ومشاركين في التعلم بدلا من الجلوس دون تفاعل, لذلك يعد منهج المنتسوري أفضل وسيلة تعليمية الذي يعلم الطفل بواسطة الممارسة والتجربة بدلاً من الاستماع فقط.
بينما أثبتت نتائج الدراسات أن الطلاب يزيد معدل نجاحه عندما يتكون لديه اهتمام بالموضوع وهذا الموضوع يزيد بالأخص لدي الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم, كما أن مدارس المنتسوري تتيح للطفل التركيز على الموضوعات التي تثير اهتمامهم وهذا يحسن من الشعور بالاستقلالية والمسؤولية تجاه تعليمهم.
هل مدارس المنتسوري مناسبة للأطفال المصابين بعُسر القراءة؟
عسر القراءة أو كما يعرف ب”الديسلكسيا” هو مشكلة في معالجة اللغة والمصاب به يعاني في القراءة والكتابة وإذا أصيب به شخض ما فسيجد صعوبة في تعلم القراءة والكتابة وهذا يؤثر على تأخرهم في الدروس.
ومنهج المنتسوري يتسم بالمرونة التي تتيح للطفل أن يتعلم بناء على سرعته الخاصة دون مقارنه بزملائه وبالتالي يتواجد الطفل في بيئة تعليمية آمنة ويشعر بالفبول والدعم أثناء الدراسة.
كما أن منهج المنتسوري لا يعطي أهمية فقط على طرق تعلم المواد بل كذلك يركز على تعزيز ثقة الطفل في نفسه وتمنحه الوقت لكي يطور من مهاراته بصورة تدريجية دون الشعور بالخجل أو مقارنة بالآخرين.
بينما تقدم الدروس التي تساعد الطفل ليتعرف على الأصوات والمقاطع الصوتية وفهم النصوص وتصميم هذا النوع من الدروس لا يقتصر فقط على اللغة بل المواد التعليمية الأخرى.
يمكنك قراءة أيضا :
