الفرق بين التعليم التقليدي والمنتسوري وأيهم افضل
تم تأسيس منهج المنتسوري على يد الدكتورة ماري منتسوري من قبل 100 عام أو اكثر، وعلى الرغم من ذلك تتبع المدراس والمنازل نهج المنتسوري، والذي يتمثل في متابعة الطفل، وهي طريقة تقدمية مقارنة بالنموذج التقليدي التي يقودها المعلمون.
وبالنظر إلى نهج المنتسوري فهو لا يحدد طريقه واحد للتعليم بل يسمح بأن يختار الطفل الطريقة المناسبة التي تشعره بالحرية
أنواع طرق التعليم في المدارس
ينقسم أنواع التعليم لثلاث أنواع تقليدي وتقدمي ومونتسوري, وكل مدرسة تختار نوع في طريقة التدريس فيما تخلط بعض المدارس بين نوعان, ولذلك سنعرض لكم الفروق بين كل نوع :
النوع الأول “التقليدي بشكل عام في المدارس”
ذلك النوع يتسم بالعديد من النقاط وهي :
1- العمر المشترك : بناء على أعمال الأطفال يتم تجميعهم كما يتم تغيير الفصول الدراسة كل عام.
2- موجه من المعلم : جميع الطلاب يأخذون الدروس التعليمية الموجه من المعلم.
3- منهج صارم بجدول زمني مقسم لمواد دراسية قصيرة : يقدم المعلم محتوى الدراسة بناء على جدول زمني محدد بوقت.
4- حفظ المعلومات بأحسن صورة: لكي يلتحق الطالب بالصف عليه أن يحفظ المواد الدراسية بسرعة.
5- الواجبات المنزلية الدائمة واختبارات: كما ذكرنا أن المواد يتم تعليمها للطلاب في وقت قصيرة باليوم الدراسي ولذلك على الطالب أن يقوم بالواجبات المنزلية والاختبارات لحفظ وفهم ما يتم تدريسه له في المدرسة.
6- استخدام المكافات والعقوبات:
يتم التركيز على التوحيد بدلاً من الفردية، مع تقليل الوقت المخصص لتطوير المهارات الاجتماعية والعاطفية على المدى الطويل.
7- يعد التحرك فاصل من التعلم : يعتمد هذا النوع على أن الحركة هي من طرق الاستراحة للطلاب وليس نشاط عملي لهم.
النوع الثاني “المونتسوري”
ويختلف هذا النوع من التعليم عن جميع الأنواع في النقاط التالية :
1- فئة العمر : منهج المونتسوري يعتمد على تجميع الأطفال بناء على معدل تطوروهم وبناء على ذلك يتم تغيير الفصول كل ثلاث سنوات.
2- موجه من الطفل : يقتصر دور المعلم على أنه مرشد يساعد على دعم نقاط الضعف وتحسين التقدم الأكاديمي كما أن الطفل يختار نوع التعليم بناء على نمطه الخاص.
3- مناهج منظمة بفترات عمل مفتوحة وطويلة : تتقسم المواد بشكل مدروس وبجانب هذا يتيح للطفل استكشاف المعرفة بناء على اهتمامه.
4- التعلم من خلال التجربة : منهج المنتسوري يعتمد في أسلوبه على التعلم التجريبي من خلال أن يشارك الطفل بأشياء يدوية ومحسوسة بواسطة التصحيح الذاتي مع وجود نموذج للتطابق.
5- قلة الواجبات المنزلية والامتحانات : وهذا يتيح أن يشعر الطفل بالاستقلالية في اليوم الدراسي وبالتالي يلغي التعويض بعد المدرسة.
6- الاهتمام الشامل بتنمية المهارات الاجتماعية والعاطفية : يعطي منهج المنتسوري أهمية للمهارات الحياتية والانضباط الداخلي مثلما يهتم بالمواد الأكاديمية وبذلك هو لا يتبع نظام المكافآت.
7- التحرك هو أساسي في عملية التعلم : يتيح المنتسوري أن يتحرك الطفل بحرية ويتعاون وكذلك التفاعل أثناء الفصول.
النوع الثالث “التقدمي”
النوع التقدني يتوافق مع منهج المنتسوري في العديد من العناصر ولكن يختلف عنه الأنواع السابقة في :
1- تركيزه على الفنون الإبداعية.
2- نسبة أقل من المعلمين والطلاب مع مجموعات أصغر.
3- مناهج وساعة تعتمد على المشاريع والموضوعات المتكاملة.
هل نظام مونتيسوري يقتصر على مرحلة ما قبل المدرسة؟
منهج المنتسوري لا يقتصر فقط على مرحلة التأسيس التي تتمثل أهم مرحلة في عمر لتأسيس دماغ الطفل, ولكن التعليم الابتدائية بنهج المنتسوري يختلف عن مرحلة التاسيس.
وإذا نظرنا لطفل ما سنجد أنه يتطور في المراحل العمرية, ففي مرحلة التأسيس كان يكتسب المعلومات والمعرفة من خلال الاستيعاب ولكن مع الكبر يبذل الطفل مجهود أكبر للتعلم من خلال العقل الواعي.
ولذلك سنعرض لكم التحولات الأساسية من عمر ست إلى أثني عشر عام :
1- يتحول التفكير من الحقائق المجردة ويتحول للتفكير الخيالي ويهتمون بالإبداع.
2- يظهر الطفل في تلك المرحلة بشكل فوضوي وصخب ولكن هذا نباع من إنشغالهم بفهم العدل والقيم الاجتماعية.
3- القدرة على الاستقلال الفكري : تلك الفترة ينشأ التفكير النقدي وكذلك يتعلم الطفل المواد الأكاديمية بصورة مستقلة.
4- رغبة في التفاعل الاجتماعي : بعدما تم بناء الإحساس بالذات في السن المبكر هذا مهد له ظهور الدافع القولي للتعلم بواسطة التعاون مع الآخرين.
الفرق بين التعليم التقليدي والمنتسوري في المرحلة الابتدائية
كما ذكرنا أن منهج المنتسوري هو نمط من التعليم الشامل بخلاف التعليم التقليدي الذي يعطي أولوية فقط للمواد الأكاديمية, كما أن المنتسوري يسمح للطفل بالحرية والاستقلالية وتحمل المسؤولية والتفاعل الاجتماعي مع بيئة تعليمية مرنه.
لذلك سنعرض لكم طبيعة التعليم الابتدائي في منهج المنتسوري في التالي :
1- الفصول الدراسة تعتمد على المراحل العمرية وليس الفئات العمرية المحددة :
نهج المنتسوري يعمل على تقسيم المراحل الابتدائية لمرحلتان, الأولى مجتمع المرحلة الابتدائية الدنيا وهي الصفوف من 1 إلى 3, والثاني هو المرحلة الابتدائية العليا وهي الصفوف من 4 إلى, وكل فصل فيهم يتضمن عدد من الأطفال في مختلف الأعمار وبهذا تعمل بيئة تعليم المنتسوري على نمو الطلاب بناء على سرعتهم الخاصة وكذلك يستفاد الطفل من التفاعل مع أصدقائه سواء في نفس العمر أو الأكبر.
2- التعلم الجماعي بقيادة الطفل :
إذا نظرنا لنظام التعليم التقليدي فيتمثل دور الطالب ف تلقي التعليمات وإتمام المهام بصورة مستقلة, ولكن في نظام تعليم المونتسوري يعمل على تقسيم الدروس لمجموعات صغيرة ويأخذ الطالب الدور القيادي في طرح الأفكار والأسئلة, وهذا يبعث له الشعور بالمسؤولية والاستقلالية وبهذا يتحول دور الطالب من متلقي إلى متلقي للمادة الدراسة وكذلك يستجيب للمعلومات.
3- تقييمات خالية من الضغط
بالنظر إلى نظام التعليم التقليدي فهو يتبع نهج التقييمات التي تظهر قدرة الطالب على استرجاع المعلومات مع تكرار الاختبارات وهذا يضع الطالب في ضغط مكثف بالإضافة للواجبات المنزلية, بينما في نظام تعليم المنتسوري فهو يعتمد في تقييمه على عمل الطلاب في الفصل وذلك بواسطة دفتر الملاحظات وهذا يسمح بتقديم ملاحظات مستمرة دون اللجوء إلى الاختبارات وهذا يسمح للطفل لتخصص وقت للتعلم العميق ويقلل من الواجبات المنزلية.
4- التفوق الاكاديمي والخروج إلى المجتمع
المنهج الشمولي الذي يتبعه منهج المنتسوري لا يتقصر على المواد الأكاديمة التي تقدم مناهج في الرياضيات واللغة والعلوم والتاريخ والثقافة والفن والأدب بل يشمل أن يمارس الطفل أنشطة في الحياة العملية مثل الزراعة والطبخ والصناعة وتنظيم الرحلات الميدانية.
وبناء على نهج المنتسوري فان الرحلات تعرف باسم رحلات الخروج، وتلك الرحلات يقوم فيها الطالب بالمبادرة والتخطيط ومن أمثلتها رحلة إلى المكتبة أو السوق أو المزرعة، ويتمثل الهدف الأساسي من تلك الرحلة هو التطبيق بشكل عملي على الحياة العملية وبالتالي يكتسب الطفل مهارات تتلخص في إعداد الميزانية وإدارة الوقت والرقي.
لذلك في نهاية المقال عليك معرفة أن منهج المنتسوري يتوسع في جميع المجالات وبالتالي تكتسب معرفة عميقة، واكدت الأبحاث أن خريجي المنتسوري لديهم ميزة في الجانب الأكاديمي والاجتماعي والعاطفي.
يمكنك قراء أيضا :
كيفية التعبير عن مشاعرك في 10 خطوات
